為深入貫徹五大發展理念中的“共享”理念，更能理解職業教育面向人人、面向社會的深刻內涵，學校于9月1日組織黨員同志開展了一場“汽車技術進社區”的特別活動。
黨委書記表示：職業教育不只是為企業提供技術技能人才，也要與市民共享職教名校的優質資源和優質成果。只有能促進社會的進步教育才是成功的教育。
走進社區，湖南萬通技工學校的專業老師們免費為社區居民的愛車“把脈”，為有車一族傳授汽車維修保養常識。“車怎么開才能省油？”“該怎樣保養車？”“我的車經常熄火是什么原因？”活動剛開始，就有居民圍攏過來，咨詢車輛行駛中的故障處理情況，了解汽車保養知識，有的市民還把車開到了現場。
“車最近不知怎么回事，開不動了，就停在這附近，能不能幫我看看？”社區李女士說。一名汽車維修專業教師當即跟隨他來到車前，熟練地操作各種儀器檢測車輛，最后確定是汽車電瓶出現了故障。
開放的教學環境、靈活的教學方式、豐富的教學內容，將極大提高學校服務社會的能力和影響力，促進市民身心素質和生活品質的提高。顯然，這樣的模式深受市民喜歡，場面也一度熱鬧非凡。黨員同志表示：“職業教育不是關在屋子里的教育，一定是要為社會服務的，不僅社會要了解職業教育，學校也要主動貼近社會，服務社會。”
黨委書記表示，此次活動不僅滿足了市民的需求，對學校來說也是一次難得的機會，能充分吸收和共享來自社區的各種信息，了解社會對人才的需求，從而實現職業教育與社區經濟、政治、文化等的和諧發展。同時，學校也可以根據社區需求迅速調整辦學思路，開設適銷對路的專業以及培訓項目，培養社會急需的人才。
